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藏象教育就和大家聊聊中醫(yī)師承那些事兒雖然現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)中醫(yī)有興趣的人越來(lái)越多了,大家也都了解到中醫(yī)師承這一學(xué)習(xí)中醫(yī)的方式,但對(duì)于中醫(yī)師承的價(jià)值,我們往往認(rèn)知還不夠。今天,藏象教育就和大家聊聊中醫(yī)師承那些事兒,帶大家更深入地了解中醫(yī)師承。 去年,有一位相對(duì)年輕的學(xué)員報(bào)名參加了藏象教育的中醫(yī)師承班。在剛拜師開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),他因?yàn)闆](méi)有中醫(yī)基礎(chǔ),而倍感力不從心!懊看巫龊眯睦斫ㄔO(shè),決定要今天一定要學(xué)多少內(nèi)容,但當(dāng)翻開(kāi)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》,我就覺(jué)得自己翻開(kāi)了一本天書(shū),這還是現(xiàn)代的中醫(yī)教材,那些中醫(yī)經(jīng)典就更別說(shuō)了!痹谝淮胃櫫私鈺r(shí),這名學(xué)員向藏象教育傾訴自己初學(xué)時(shí)的感受,“幸虧,藏象教育給我匹配了一位好師傅! 他的師傅是一位德高望重的老中醫(yī),據(jù)他介紹,師傅并沒(méi)有如想象中那樣,直接讓他埋頭苦讀,而是從《黃帝內(nèi)經(jīng)》的陰陽(yáng)五行講起,結(jié)合生活中的實(shí)例,讓抽象的理論變得生動(dòng)可感。師父常說(shuō):“中醫(yī)之道,在于悟。悟天地之變化,悟人體之奧秘!痹趲煾傅南ば闹笇(dǎo)下,以及自己努力的學(xué)習(xí),他逐漸領(lǐng)悟到了中醫(yī)理論的精髓。 中醫(yī)理論對(duì)于中醫(yī)人來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像樓房的地基,掌握的理論知識(shí)越*、越牢固、越深刻,地基就越穩(wěn)固,“上層建筑”就能蓋得越高。所以,中醫(yī)師承對(duì)于我們夯實(shí)中醫(yī)理論基礎(chǔ),有重要的價(jià)值。 還有一位藏象教育的中醫(yī)師承學(xué)員,他出生在中醫(yī)世家,所以在參加中醫(yī)師承學(xué)習(xí)之前,就已經(jīng)具備一定的中醫(yī)基礎(chǔ),也對(duì)針灸略知一二。有人會(huì)好奇,具有這樣背景,為什么還要選擇中醫(yī)師承學(xué)習(xí)呢?這名學(xué)員給出了答案:“因?yàn)閷?duì)于一個(gè)家族來(lái)說(shuō),每一代人對(duì)中醫(yī)的興趣,以及學(xué)習(xí)中醫(yī)的能力不盡相同,這就會(huì)導(dǎo)致中醫(yī)在傳承過(guò)程中,有些精髓的觀點(diǎn)、技藝可能就流失了。所以,我想通過(guò)中醫(yī)師承學(xué)習(xí),來(lái)精進(jìn)自己的專(zhuān)長(zhǎng)技能,彌補(bǔ)家族傳承的不足! 這名學(xué)員通過(guò)藏象教育,專(zhuān)門(mén)選擇了一位有著多年針灸臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且對(duì)針灸有自己獨(dú)特理解的老中醫(yī)作為自己師承學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。在跟師學(xué)習(xí)過(guò)程中,師傅總會(huì)在他施針前,提醒他先觀察病人的面色、舌苔,詢(xún)問(wèn)病人過(guò)往病史,及癥狀的起因和變化,結(jié)合脈象,綜合判斷病情,再思考應(yīng)該如何用針。正是在師傅的言傳身教,和嚴(yán)格要求下,他的針灸技藝更加成熟、精進(jìn)。現(xiàn)在,很多疑難雜癥隨著他手中的銀針扎下迎刃而解。 所以說(shuō),中醫(yī)師承不僅能為我們夯實(shí)中醫(yī)理論知識(shí)基礎(chǔ),還能增進(jìn)我們的中醫(yī)臨床技術(shù)水平。通過(guò)中醫(yī)師承,培養(yǎng)出更多理論扎實(shí),技藝*的中醫(yī)師,這不只是對(duì)中醫(yī)學(xué)習(xí)者有價(jià)值,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的健康發(fā)展,同樣有價(jià)值。 當(dāng)然,一些想要參加中醫(yī)師承學(xué)習(xí)的學(xué)員,他們的*終目的是取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格,然后自己開(kāi)設(shè)中醫(yī)診所。在藏象教育的師承學(xué)員中,有一位家里就是開(kāi)中醫(yī)診所的,但是他家診所生意不知道為何,一年不如一年,疫情期間,終于不堪負(fù)荷,診所徹底關(guān)停了。但這位學(xué)員自己對(duì)中醫(yī)也很感興趣,所以家里診所關(guān)停后,他仍然遵循自己內(nèi)心通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)實(shí)現(xiàn)開(kāi)中醫(yī)診所的想法,報(bào)名參加了藏象教育的中醫(yī)師承班。 這名學(xué)員在中醫(yī)師承學(xué)習(xí)的同時(shí),勸說(shuō)父親恢復(fù)了中醫(yī)診所的運(yùn)營(yíng),雖然開(kāi)始診所生意依然非常不理想,但師傅的教誨讓他堅(jiān)持了下來(lái)。他的師傅在教授他的過(guò)程中,時(shí)常告訴他:“中醫(yī)是治人的醫(yī)學(xué),不是治病的機(jī)器。我們要用真心、愛(ài)心去對(duì)待每一位患者,讓他們感受到中醫(yī)的溫暖與力量!彼,他一邊通過(guò)跟師學(xué)習(xí)精進(jìn)自己對(duì)中醫(yī)知識(shí)的理解、感悟,訓(xùn)練、提升自己的中醫(yī)技術(shù),一邊以中醫(yī)診所為平臺(tái),開(kāi)展中醫(yī)科普、義診等活動(dòng),傳播中醫(yī)文化,逐漸贏得了社會(huì)的認(rèn)可和患者的信任。如今,他父親的診所已經(jīng)在當(dāng)?shù)赜辛艘欢ǖ拿麣,生意漸漸好轉(zhuǎn)。“我現(xiàn)在覺(jué)得,參加中醫(yī)師承學(xué)習(xí),是我長(zhǎng)這么大以來(lái),做得*正確的決定!彼缡菍(duì)藏象教育說(shuō)。 課件,中醫(yī)師承學(xué)習(xí)除了能增長(zhǎng)我們的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,其實(shí)對(duì)于我們未來(lái)開(kāi)展中醫(yī)事業(yè),也大有幫助。通過(guò)中醫(yī)師承能夠?qū)W習(xí)到師傅身上*的醫(yī)品醫(yī)德,從而更容易獲得社會(huì)、患者認(rèn)可是一方面;另一方面,如果我們所拜的師傅有一定的社會(huì)影響力,或者行業(yè)名聲,那他的這種影響力或名聲,也將為我們的中醫(yī)事業(yè)錦上添花。 所以,通過(guò)藏象教育所列舉的這幾個(gè)案例,我們現(xiàn)在是否對(duì)中醫(yī)師承的價(jià)值有了更*的了解了呢?想要學(xué)習(xí)中醫(yī)師承,了解更多中醫(yī)師承信息,歡迎留言咨詢(xún)藏象教育,藏象教育將竭誠(chéng)為你服務(wù)。 |